Il 3 novembre l’Azienda Ospedaliero Universitaria San Luigi Gonzaga di Orbassano ha firmato un accordo quadro triennale con l’Ordine TSRM PSTRP di Torino, Aosta, Alessandria e Asti per promuovere l’orientamento verso le professioni sanitarie. Grazie a questa intesa, studenti delle scuole secondarie potranno partecipare a visite guidate in ospedale e a incontri nelle aule, per conoscere da vicino le attività di figure meno note ma fondamentali per il sistema salute. L’iniziativa mira a offrire una panoramica concreta delle opportunità formative e lavorative presenti oltre ai ruoli più conosciuti come medici e infermieri.
Già coinvolti nel progetto sono 12 istituti scolastici del territorio, tra cui il liceo Charles Darwin di Rivoli, che ha aderito al percorso avviato con la rete Orienta Sanità Piemonte. L’obiettivo dichiarato è duplice: far comprendere ai giovani le competenze e le responsabilità richieste dalle diverse professioni e creare un collegamento stabile tra il mondo della scuola e le realtà ospedaliere. Le date precise per le visite e gli incontri saranno concordate nei prossimi mesi con gli istituti aderenti.
L’elenco delle professioni e le aree di attività rappresentate
L’Ordine TSRM PSTRP rappresenta 18 professioni sanitarie organizzate in quattro aree: tecnico-diagnostica, tecnico-assistenziale, riabilitativa e della prevenzione. Tra le figure che gli studenti potranno incontrare figurano i tecnici sanitari di radiologia medica e di laboratorio biomedico, i dietisti, i logopedisti, gli igienisti dentali, i tecnici ortopedici, i terapisti occupazionali, gli educatori professionali, gli assistenti sanitari e i tecnici della prevenzione. Questa pluralità di ruoli mostra come il funzionamento quotidiano di un ospedale si basi su competenze specialistiche spesso poco visibili al pubblico, ma essenziali per prevenzione, diagnosi, cura e riabilitazione.
Perché far conoscere queste professioni
Presentare queste carriere agli studenti serve a superare lo scarto informativo che esiste tra domanda formativa e offerte professionali nel settore sanitario: molte giovani persone e le loro famiglie non immaginano le possibilità che esistono oltre le professioni più note. L’iniziativa intende inoltre contribuire a ridurre il gap tra fabbisogno del sistema sanitario e nuovi ingressi formativi, mostrando percorsi universitari e professionali concreti. In questa fase di orientamento, il contatto diretto con i professionisti permette di valutare meglio attitudini e interessi personali.
Collaborazione su formazione, ricerca e innovazione
L’accordo non si limita all’orientamento: è pensato come una piattaforma di collaborazione pluriennale per la formazione, la ricerca scientifica e l’innovazione. L’AOU San Luigi Gonzaga e l’Ordine programmeranno progetti condivisi, iniziative tecnico-scientifiche e parteciperanno congiuntamente a bandi regionali, nazionali e internazionali, con l’intento di valorizzare le competenze professionali e migliorare i percorsi assistenziali. A supporto di questo sforzo opererà l’Unità di Ricerca e Innovazione Professioni Sanitarie dell’ospedale, istituita per rafforzare il legame tra assistenza e ricerca.
Le parole dei protagonisti sottolineano l’importanza della sinergia: per Giuseppe Smeraldi, presidente dell’Ordine, non si può chiedere ai giovani di scegliere una professione che non conoscono; per Davide Minniti, direttore generale del San Luigi, l’accordo rappresenta un’occasione per avvicinare i giovani al mondo della sanità; Salvatore Di Gioia, direttore sanitario, ricorda che il lavoro ospedaliero è frutto dell’integrazione tra molte professionalità; infine, Ivana Finiguerra, referente dell’Unità di Ricerca e Innovazione Professioni Sanitarie, evidenzia come la ricerca sia parte integrante del miglioramento dell’assistenza.
L’intesa coinvolge realtà del territorio piemontese, con ricadute previste non solo a Orbassano ma anche nelle province rappresentate dall’Ordine di Torino, Aosta, Alessandria e Asti. Il progetto rappresenta un esempio pratico di come istituzioni sanitarie e ordini professionali possano costruire percorsi formativi e di ricerca capaci di rendere il sistema salute più conoscibile, attrattivo e adeguato ai bisogni della popolazione e dei professionisti.
